Objetivo de la lección:
Al final de la clase, los estudiantes habrán mejorado sus habilidades de escritura en español, aprendiendo a estructurar oraciones, utilizar vocabulario adecuado y aplicar reglas gramaticales básicas.

Descripción del plan de clase:

1. Introducción y Calentamiento (5 minutos)
   Se comenzará la clase con una breve conversación sobre la importancia de la escritura en español. Se preguntará a los estudiantes sobre sus experiencias previas con la escritura en español y qué les gustaría mejorar.

2. Presentación de Estructuras Básicas (10 minutos)
   Se presentarán las estructuras básicas de las oraciones en español, incluyendo sujeto, verbo y complemento. Se utilizarán ejemplos sencillos y se animará a los estudiantes a participar.

3. Ejercicio de Escritura Guiada (15 minutos)
   Se proporcionará un tema sencillo para que los estudiantes escriban una breve descripción o un párrafo. Durante este ejercicio, se ofrecerá orientación y apoyo individual, ayudando a los estudiantes a aplicar las estructuras que han aprendido.

4. Revisión y Retroalimentación (10 minutos)
   Se permitirá que los estudiantes compartan sus escritos con el resto de la clase (si se sienten cómodos). Se proporcionará retroalimentación constructiva sobre sus trabajos, enfocándose en los logros y áreas de mejora.

5. Conclusión y Tareas (5 minutos)
   Se cerrará la clase resumiendo los puntos clave aprendidos y ofreciendo sugerencias sobre cómo continuar practicando la escritura en español fuera del aula. Se pueden proponer ejercicios de escritura para hacer en casa.

Translated in english: 

Lesson Objective:
By the end of the class, students will have improved their writing skills in Spanish by learning how to structure sentences, use appropriate vocabulary, and apply basic grammar rules.

Lesson Plan Description:

1. Introduction and Warm-Up (5 minutes)
   The class will begin with a brief conversation about the importance of writing in Spanish. Students will be asked about their previous experiences with writing in Spanish and what they would like to improve.

2. Presentation of Basic Structures (10 minutes)
   Basic sentence structures in Spanish will be presented, including subject, verb, and complement. Simple examples will be used, and students will be encouraged to participate.

3. Guided Writing Exercise (15 minutes)
   A simple topic will be provided for students to write a brief description or paragraph. During this exercise, individual guidance and support will be offered to help students apply the structures they have learned.

4. Review and Feedback (10 minutes)
   Students will be allowed to share their writings with the rest of the class (if they feel comfortable). Constructive feedback will be provided on their work, focusing on achievements and areas for improvement.

5. Conclusion and Homework (5 minutes)
   The class will end with a summary of the key points learned and suggestions on how to continue practicing writing in Spanish outside the classroom. Writing exercises may be proposed for homework.