English
日本語
中文（简体)
中文（繁體)
한국어
Italiano
español
Deutsch
Русский
Учебные материалы
Гибкий график
Akira Lin
中国語フリートーク25分、一緒に中国語で話しましょう
中国語フリートーク25分、一緒に中国語で話しましょう
もっともっと会話練習したい方に、台湾人と話しましょう！
Учебные материалы
Подробности урока
【フリートーク】
⍥台湾人と会話を楽しもう
⍥あなたが言いたいことを中国語に変換してみよう
⍥台湾の記事とYoutubeの動画のテーマとして
⍥台湾のこと、もっと知りたい方大歓迎！
ーークラスでできることーー
⍥文法を勉強しながら、会話も同時に勉強できます
⍥私の授業では、中国語をたくさん話すことができます！(会話中心）
⍥ニーズに合わせて、柔軟にクラスを用意します。勉強したいことを教えてください！
⍥みなさんの中国語上達をお手伝いします
＊レッスンの予約はシステム上授業開始24時間前を過ぎるとできませんが、個人チャットでご希望の時間をいっていただければ、対応できる可能性があります。
＊キャンセルは24時間前までにお願いいたします。
12時間前を過ぎてからのキャンセルは50%の返金となります。
Порядок отмены урока Cafetalk
Перед подтверждением запроса
• Вы можете отменить в любое время.
После подтверждения запроса
• Больше, чем за 24 часа до начала урока→ Вы можете отменить в любое время.
• За 24 часа до начала урока→ Возможна комиссия за отмену урока.
• No-Show→ Возможна комиссия за отмену урока.
(первым делом свяжитесь с преподавателем, поскольку размер комиссии зависит от него.)
• Вы можете отменить в любое время.
После подтверждения запроса
• Больше, чем за 24 часа до начала урока→ Вы можете отменить в любое время.
• За 24 часа до начала урока→ Возможна комиссия за отмену урока.
• No-Show→ Возможна комиссия за отмену урока.
(первым делом свяжитесь с преподавателем, поскольку размер комиссии зависит от него.)
Профиль преподавателя
Все уроки данного преподавателя
25 minute Introductory Chinese Pronunciation Lesson - Let’s chat in Chinese together!
25min 8,000 Pts
✖
Pack of 10
(800 Points per lesson)
I am a native speaker from Taiwan, and I can offer explanations in Ja...
Pack of 4
(1,625 Points per lesson)
If you want to practice your conversational skills, why not chat with...
50 minute Introductory Chinese Pronunciation Lesson - Let’s chat in Chinese together!
50min 8,000 Pts
✖
Pack of 5
(1,600 Points per lesson)
I am a native speaker from Taiwan, and I can offer explanations in Ja...
Доступное время
※ Время отображается в часовом поясе Азия/Токио. При входе в систему поменяется на ваше местное время.
Отзывы студентов
Отзывов пока нет.
