相談可

1. イントロ (5分)

• 講師と挨拶をし、発音の目標を共有します。

  • 例: 「딸(娘)」と「달(月)」、または「빵(パン)」と「방(部屋)」の区別が難しいことを共有し、やる気を引き出します。
  • 「今日は濃音を集中的に練習して、実際の会話で自然に使えるようにしていきましょう！」

2. 濃音の基礎理解 (5分)

• 「濃音(된소리)とは？」

  • ㄲ、ㄸ、ㅃ、ㅆ、ㅉは日本語にはない発音で、しっかりとした短い発音が必要です。
  • 日本語の濁音（が、だ など）よりも強く、短く切るような感覚で発音します。

• 口の形と発音方法の説明

  • 舌と声帯の使い方を簡単に解説します。
  • 「딸(娘)」と「달(月)」の違いを例に挙げ、感覚的に理解してもらいます。

3. 単語の発音練習 (15분)

(1) 単語の発音練習

 (10分)

• 単語ごとの発音を繰り返し練習し、正しい発音と口の形を習得します。

• 練習単語リスト：

  1. 딸(娘) - 달(月)
  2. 빵(パン) - 방(部屋)
  3. 꽃(花) - 곧(すぐ)
  4. 꿀(ハチミツ) - 굴(カキ)
  5. 짝(ペア) - 작(小さい)

• 各単語の発音を交互に練習して、2つの発音の違いを体得します。

  口の形や、力を入れるところを説明し、より綺麗な発音ができるように説明いたします。

  • 例:画面で口の形を見せながら、交互に確認するようにし、正確に練習できるようにいたします。
  • 講師: 「딸！」
  • 生徒: 「딸！」

(2) 文章の練習(５分)

• 学んだ単語を含む短い文章で発音を練習します。

  • 例文：
    1. 딸기가 정말 맛있어요.（イチゴが本当においしいです。）
    2. 꽃이 피었어요.（花が咲きました。）
    3. 빵집에 가고 싶어요.（パン屋に行きたいです。）
    4. 꿀이 달아요.（ハチミツが甘いです。）
    5. 짝이 있어요.（ペアがいます。）

4. 実践会話練習 (10分)

• 学んだ発音を会話で活用し、自然に話す練習を行います。

  • 例: 会話練習
    A: 「딸기를 좋아하세요?（イチゴは好きですか？）」
    B: 「네, 딸기가 정말 맛있어요. 빵도 좋아해요!（はい、イチゴが本当においしいです。パンも好きです！）」
    A: 「빵집에서 꿀을 넣은 빵을 팔아요.（パン屋でハチミツを入れたパンを売っていますよ。）」
    B: 「꽃이 피는 계절에 딸기를 먹고 싶어요!（花が咲く季節にイチゴを食べたいです！）」

5. フィードバック (5分)

• 今日習った発音について、良かった点と改善すべき点をフィードバックします。

• 宿題: 習った単語を使った文章を3つ作成する。

  • 宿題例: 「딸기(イチゴ)、빵(パン)、꽃(花)」を含む文章を3つ作る。

• 「次回は、もっと長い文章や速いスピードで話す練習もしてみましょう！」