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息子は、小学5年生の男の子です。
現在、塾(中学受験はしません)とピアノを習っております。
思春期という時期もあり、また勉強もピアノも難易度が高くなったことから、
以前より、モチベーションがあがらず、遊び優先で後回しになり、雑にギリギリになって課題をこなすことが時に見られます。
以前は、率先してやっていたのですが…(4年生の途中くらいまで)
今回、リクエストでお願いしたのは、
私(母親)が「あれやった?」「これやった?」というと逆効果でして、不穏な空気になってしまいます。
どうにか、その課題のスケジュール管理や、やりっぱなしでなく復習するところまでが学習ということや
モチベーションを保てる伴奏者となっていただけるコーチのようなご指導をしてくださる先生がいらっしゃればと思います。
塾の先生やピアノの先生とは息子は良好な関係を築いていて、母親以外には今のところ、反抗心などは持たなく素直な方だと思います。
家庭学習の方が、うまくスケジュールが組めない、一人だとモチベーションが上がらないというのが課題です。
どうかよろしくお願いいたします。
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