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1.
I live in Nachikatsuura, Wakayama ken and have been using this D.R.T.A. approach for a couple of years with a lot of success. D.R.T.A. stands for `Directed Reading and Thinking Activities`. It encourages students to make predictions about a story. The stories and format I use were written by the American teacher Lindsay Young. I have been in contact with her and she approves the use of her work. It has helped my students with vocabulary, grammar and pronunciation.
Regards,Jack.
- Jack in Japan(2024/10/23 21:46)
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生徒の口コミ (5件)
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***ko0733
フリートークだと何を話してよいのかわからず少し苦手意識を持っているのですが、Jack先生のこのレッスンは、教材として短いストーリーがチャットに打ち込まれ、それをもとに進められるので私としては助かりました。ストーリーを声に出して読んだり、先を予測して新しい文章や疑問文を作り出したりという練習を繰り返す… more2024年12月22日 -
***mi76
疑問文を練習するのにとても役立つレッスンです。まずはJack先生が物語の1段落をチャットボックスに書き込みます。それを音読する練習をした後、Jack先生がいくつか内容について質問をし、次に私が質問をするという流れなのですが、質問作りが意外と難しい。いつも疑問文を考えるのに苦労していたので、このレッス… more2024年11月25日 -
***a.Kuo
We used a story to discuss during the lesson. Jack guided me in predicting its genre and gave me a lot of chances to read and ask questions about the … more2024年11月20日 -
***ira
予測しながらストーリーを読むレッスンはとても興味深いです。タイトルから何を想像するか、最初のセグメントを読んでわかることは何か、などの質問に答えながら進んでいきます。先生は穏やかで、話をじっくり聞いてくれるので自分の考えを英語で伝えるいい練習になります。お互いの生活のことなども緊張せずにたくさん話せ… more2024年11月2日
***tact2kt