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Results
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***kky
今回の授業では、①フリートーク・宿題の日記について ②P31の音読と内容確認をしました。今回重要だと思ったのは、「아마도(おそらく)」という単語と、薬を飲むという表現は「약을 먹다 (直訳すると「薬を食べる」)」という表現になること。
最も重要で覚えておこうと思ったことは、理由を表す「-아/어서」についてです。❶過去の文でも過去形にはしない ❷前の文が、後ろの文の原因や理由になる(関連性が無い場合は『 고』を使う ❸「-아/어서」の後には、勧誘や命令などは使えない ❹「-아/어서」の後には謝罪や御礼などは使える。また気持ちを表すことが多い。
「~て」の表現の使い分けが出来るようにしたいです! -
***aYu
-아/어도 돼요?(~してもいいですか?) -(으)면 돼요?(~すればいいですか?) -(으)면(~ば、~たら)そして볼 수 있+게 되다 を勉強しました。良く使うので、色々単語を入れて復習します。베란다 텃밭の話も楽しかったです。
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***chon324
今回は天気に関する語彙について学習しました。天気に関する単語は日常とてもよく使われるので興味深かったです。中でも「후덥지근하다」(蒸し暑い)、「안개가 끼다」(霧が立ち込める)は初めて聞く表現でした。また「지진이 나다」(地震が起きる) と言う表現に使われている나다と言う動詞には、"出る" と言う意味だけでなく "発生する" という意味もあるということを新しく知りました。先生はテキストに書いてあることだけではなく関連する単語や表現も教えてくださるのでとても勉強になります。
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***kky
今回のレッスンは、フリートークとP30ページの「住まい」について学習しました。フリートークでは、友達の家に遊びに行ったというお話になり、友達の家といっても、新しい新築「신축집」の場合と、そうでない場合「집들이」で違うということを教えていただきました。また、固有数詞と漢数詞ですが、ただ単に見たままを読む(年号や価格)場合は漢数詞、数える場合は固有数詞と覚えておく!!!そして、人数の「~で」は이서を使う!!
「~も」については、①「AもBも」(同列)の場合は、도/나도を使い、②「1つも~ない」の場合は、하나,1'+도、③「20個も」などの数や程度を表すときは-(이)나を使う!などを学びました。
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今日は、-아/어도 돼요?(~してもいいですか)(-으)면 돼요?(~すればいいですか)- (으)면(~ば、~たら)
を勉強しました。前回の-이/어서(理由原因~ので)と으不規則活用を忘れてしまっていたので復習します! -
***kky
今日は、前回に引き続き、宿題のP28の6~8の問題の答え合わせをして「~(으)려고(~しようと)」と、「쯤(頃、ほど、などの大まかな程度)」についてを学習しました。
どちらも日常でよく使う表現なので忘れないようにしたいと思います。
「~(으)려고」は、パッチムがある単語につくときには「으 려고]となるが、ㄹパッチムの単語の時には으はつかず「려고」をつけるという事を覚えておかないといけないと思いました。 -
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今日は、理由・原因~ので(-아서,-어서)、으不規則活用の復習をしました。
今までは、「~です」などのように一つの文章しか作れなかったけど、二つの文章を
つなげることができるようになって、一歩進んだ気分です!Basic Korean -
***kky
先日の授業では、p26 1.~3.の問題を解きました。「아직 ~지 않았습니다」と「벌써 ~았습니다」の表現を復習しながら問題を解きました。
フリートークの中で「~자고 하다 (~しようと言う)」と表現を教えてもらいました。これは、誰かからの勧誘を他の人に伝える時に使う表現だそうです。 -
***o323
いつもいろいろな文章を読むことができて楽しくレッスンに取り組めています。確認問題では語彙の問題もあり、文章に出てきた単語を確認するのに役立っています。また、今回から確認問題にパダスギが追加されました。さまざまな方向から勉強できるように先生が配慮してくださってありがたいです。次回もよろしくお願いします。ありがとうございました^^
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今日は、理由・原因「~ので」を勉強しました。語幹が陽母音の場合「ー아서」陰母音の場合「ー어서」。
하다の場合は「ー해서」、名詞の場合はパッチムの有無で「여서」「이어서」を用いることを習いました。
それから「으不規則活用」も勉強したので、色々新しいことを学べました! -
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***chon324
今日は初級Ⅱ第6課の応用問題を解いてみました。印象に残った文章は、「저는 매운 음식을 정말 좋아해요. 」です。この文章の「매운 음식 」にはㅂ不規則活用➕形容詞の連体形が含まれていて、よく使われる文法だと思うのでしっかり覚えたいです。また、「〜을/를 좋아해요 」は、日本語とは助詞が違い、韓国語だと「〜を好きだ」という表現になり、先生は出てくるたび何度も繰り返し説明してくださるので楽しく勉強が続けられています。
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***o323
毎回いろいろな文章を読むことができてうれしいです。今回も素敵なお話で感動しながら読みました。フィードバックでは作文の添削、問題の解答と補足説明もあってとても勉強になります。先生の感想も添えてくださってうれしかったです。次回もよろしくお願いします!ありがとうございました^^
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***e.acchan
いつもありがとうございます。
シギョンさんのお話をレッスンに取り入れてくださり、韓国語を学ぶことがより楽しいです。
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***koH
初回カウンセリングを受けました。 長い間レッスンを受けていなかったので、今後どんな勉強をしていくか相談させていただきました。 久しぶりに韓国語を話したので滑らかではなかったところもあったと思いますが、辛抱強く話を聞いていただき、とても話しやすかったです。 記事を読んでディスカッションをするような授業を提案していただいたので、ぜひやってみたいと思いました。
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***chon324
前回今回と好きなアイドルのインスタライブの받아쓰기の添削をお願いしました。完璧に聞き取ることはできませんでしたが、先生が丁寧に教えてくださいました。また、聞き取った単語を正確に書くことはとても難しくてこのような学習を継続することは力になるなと感じました。好きなアイドルが話す会話での받아쓰기は生きた韓国語を学べた気がします!1人ではできない学習なので先生にお願いしてよかったです!モチベーションも上がりました!また挑戦してみたいです!
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***chon324
今日最も印象に残ったことは、ㅂ不規則活用の中でも例外の돕다 (手伝う)、またㅂがあっても規則的に活用する좁다 (狭い)、입다(着る)という単語があることです。不規則活用はまだまだたくさんあるので一つずつ確実に覚えていきたいです。
***kky
今回の授業では①フリートーク②日記の読み③P32~33文法を勉強しました。フリートークでは意志の表現「~します」について質問があったのでそのことについて詳しく教えて頂きました。❶「~하려고 합니다(~しようと思う)」❷「~할 거예요(~するつもりです)」❸「~할게요(~します)」❹「~할게요(~します)」と大まかには覚えておいたら良いとしりました。❸❹の違いは、❸は一人称のみで使う ❹は❸より少し親しみのある感じだそうです。なかなかすぐにはどの表現を使うのか判断出来ない気がしますが、練習を重ねて行きたいと思います。
今回文法で学習した「理由を表す ~아/어서」については、前回たまたま授業で出てきて復習した内容だったので、すぐ頭に入ってきました。
「~だけれども/~ですが」の表現の「~(스)ㅂ니다만」「~지만」についても学習しました。これもよく使いそうなので忘れないようにしたいです。