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Results
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***n1210
今天上了兩節課，因此單字也多了些，その日(當天)，カルフール (家樂福)，ノートパソコン (筆電)，デスクトップパソコン (桌上型電腦)，イヤホンマイク (耳機麥克風)，充電器、充電コード (充電線)，電化製品(でんかせいひん)，システム (系統)，機能(きのう） 功能、発売(はつばい)されます （開始買）、ガラケー （手機）、スマートフォン （智能手機）、固定電話(こていでんわ)、内線電話。
練習的句型：店員さんに聞きます，充電コードが切れます，もし壊れなかったら、電気屋さんは儲かりません，還有一直弄不清楚的：知ります→獲得知識，情報，經驗，比較單純的認知，わかります→理解，搞懂，比較深入的思考以及自己的思考。 -
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***n1210
今天上課跟老師聊到惱人的雨天，學了些單字。半袖 はんそで，上着 うわぎ （普通外套），冬天穿的厚外套是（コート）、視界 しかい，カッパ 雨衣，ふくらはぎ、ひざの下 小腿，ボウリングバッグ(保齡球袋)，平均気温（へいきんきおん)，視界（しかい）雨の日は視界が悪い，日文的視線有另外不同的意思。學習幾個句子：50年ぶりの低気温です.雨の日は視界が悪いので、気をつけなければいけません.ボウリングバッグは、バイクの足元（あしもと）に置きます。濡れると大変です.。
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***n1210
今天上課基本上比較沒有單字，但是有些句子必須要會應用。一週間に５日(いつか)、ボーリングをしていました，有比散九比較刺激，但是日文比較不用刺激這個漢字，通常會用おもしろい來說，例如試：試合があったほうがおもしろい（楽しい）です。コロナの関係で、しばらく中止しています（疫情關係暫停比賽)，チームに入る時、参加費(報名費)が必要です。参加する人が多いほど賞金も高くなります。チームのリーダー 隊長。ボーリングの友達（球友)が感染しました，運動しなければ(しないほど)免疫力が落ちます.今麻雀をしていません(現在沒友打麻將用していません)。麻雀する時、部屋で距離も近いし危ないです。
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今天兩節課，因此老師同意連續上中途不休息，（途中休憩しないで続けましよう）、老師會從平常生活的點滴聊起，所以會友聊不完的話。今天的單字有：ティラピア 吳郭魚，養殖 ようしょく，サバヒー、ミルクフィッシュ 虱目魚，魚の骨(中文說魚刺)，スープにしたら生臭いです。生臭い(魚腥味)，焼く（煎）ダム 水庫，温暖化おんだんか，憂鬱 ゆううつ，ティラピアをスープにしたら、生臭いです。
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***n1210
今天上課學些單字，市役所 しやくしょ(市政府)，県庁 けんちょう(縣政府)，利用価値 りようかち、有關ぜひ和必ず用法有些不同，ぜひ行きたいです、必ず行きます、必ず有百分之百的可能性。かいかんしたら、行ってみたいです。
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今天上課跟老師聊到梅子及梅子酒，單字有渋い(しぶい 澀)、漬けます(つけます 腌)、氷砂糖(こおりざとう 冰糖)、角砂糖(かくざとう 方糖)、傷みます(いたみます)、腐ります(くさります) ，梅酒を漬けてから一年ぐらいあります。梅酒飲む時氷を入れます、そのあまま飲んでもいいです、炭酸水入れる飲み方もあります。
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今天上課跟老師聊到家裡的用水。單字有ミネラルウォーター(礦泉水)、1400c.c日文通常會說1.4リットル、一箱 ひとはこ、12本、ペットボトル(寶特瓶)。練習幾個用詞：水をそのまま飲みません。お湯が沸いたら、自動で電源が切れます。日本人は、冷たい水を飲むのに慣れています。冬も冷たい水を飲むのは普通です。
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上課前朋友來家裡看我家廁所的管線裝置，所以，今天跟老師聊到廁所的自動沖水器。學了些單字，ウォシュレット(免治馬桶)、べんき(馬桶)、比較衛生日文可以說(衛生的-えいせいてき)。今天也學到一直弄不清楚的句型，一對一的對話中，可以說教えてください、如果只是敘述說明事件，就必須說教えてもらいます。所以覺得文法如果配合會話練習會更清楚。
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今天跟老師聊清明節回花蓮的事，針對往返的路程聊得更多，學會了些單字。お墓参り、トンネルを通るとき、運転しにくい、北半球(きたはんきゅう)、緯度(いど)、北回帰線(きたかいきせん)、2/3(さんぶんのに)、渋滞するのが普通になりました。
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今天跟老師聊聊前雞天的地震。學了些單字，被害(ひがい)、建設中(けんせつちゅう)、分かれています、日中(にっちゅう)、日中跟お昼
有點不同，有陽光的時候是日中，お昼也有白天的意思，但多半是指中午。非常袋，防災袋(ひじょうぶくろ、ぼうさいぶくろ)、懐中電灯(かいちゅうでんとう)、モバイルバッテリー(行動電源)。很重要的一句 一昨日地震がありました。兄さんに電話をして、被害がありましたか、と聞きました。 -
***n1210
今天再一次跟老師聊到關於地震，也學了些單字。強さ(つよさ)、震度(しんど)、7段階( だんか)、断層(だんそう)、崩れました(くずれました)、ショベルカー( 挖土機)、スコップ( 圓鍬)、がんばっても無駄だ(努力也沒用，白費)、安らかに眠る(やすらかにねむる)安息、謝謝老師耐心聆聽及指導。
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今天上課剛好是3月11號，也是日本的2011年的311大地震，學了些單字津波(つなみ)-海嘯，原子力発電所(げんしりょくはつでんしょ)，省略して、原発 げんぱつ-核能發電廠，放射能(ほうしゃのう)，放射能が漏れます，(放射線外洩)。核能是先進國家必要的設施，但是一旦遭受破壞，仍有他的危險性，這也是文明世界下的危機，如何克服避免也是當務之急。
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今天單字スピーカー、一泊二日 いっぱくふつか、連休 れんきゅう、露天風呂 ろてんぶろ、放送します、啓発します、歌を歌ったり、麻雀をしたりしました。這幾次上課經老師允許把25分鐘課誠錄音起來，可以反覆聽聽老師的發音及對白，應該是很好學習方法。
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這一次上課學了多單字，めずらしく，除了珍貴，最常用在難得這個意思比較多吧！初春(しょしゅん)、初夏(しょか)、初秋(しょしゅう)、初冬(しょとう)，初春和初秋發音非常接近，塩辛い(しおからい) ，也許不常用，所以常忘記這個單字。葱(ねぎ)・玉ねぎ(たまねぎ) 大的洋葱加個玉，就變成玉蔥了。
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今天跟老師聊聊過年在家得點點滴滴。カラオケで歌いました、カラオケに行きました，這兩者應該意思相同，只是表達方式不同。ティラピア吳郭魚，在日本通常不會吃的，日本ではいろいろな海の魚が取れるので、ティラピアを食べる習慣がないようです。植えた野菜(種的菜)育てた魚(養的魚)，種跟養我始終不能分辨，也許要多聽多練習吧！
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今天跟老師聊聊日文歌，6、7年代幾位有名的歌手五木ひろし(いつきひろし)，加山雄三(かやまゆうぞう)、谷村新司(たにむら しんじ)，他們都有自己有名的歌曲。現在比較少聽日文歌，或許年紀大了，而且現在的歌比較受け入れられない，演歌感覺意境比較深，所以還是懷念以前的歌。
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今天跟老師聊聊農曆過年的會怎麼過？我因為活動範圍都在桃園，所以回花蓮比較無聊。回花蓮都是自分で運転して帰ります，日語裡通常坐火車回家會說成電車で帰ります。日文的漢字載人跟載物有差別，乗せます（載人）、載せます（載貨物），所以要說こどもを車に乗せます。
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今天老師說了日本正月過年的習俗，吃年菜(おせち)和到神社參拜，おせち有えび、たこ、くろまめ、吃了えび就會長生きします(長壽)，因為えびの腰が曲がりますから，還有黒豆を煮ると、しわができます，也是長壽的象徵。目前我的日語語法還會用中文得結構去組織，中文常說飯前、飯後吃藥之類的，中文思維是ごはんの前に，其實不是這樣，應該是食事の前に、語言就是這樣，看似簡單，要講才會知道要用什麼語詞來說，所以，要珍惜25分鐘跟老師上課的時間。
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今天跟老師聊到現在的疫情，整理些簡單句型及用詞：ニュースでみました.簡単に検査ができます.やっきょくで買えます.人が並んでいました.感染しやすい.簡易検査をして、先生に写真を送ります.線が2本あったら学校へ行けません.痛いので(かゆいので）、頭が動きます(頭往後仰可以這麼說).午後二時から買い始まります（也可以說午後二時から買えます）.ひとはこ(一箱通常一盒用一箱).じゅっぱこ(10箱就是十盒).やっと-ようやく.超商コンビニ. っ後面如：いっぽん(1本).ろっぽん(6本)じゅっぽん(10本)，ん的後面用ぼん，如さんぼん(3本).例外 よんほん(4本)。