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Results
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***kky
今回の授業は、主に日記と宿題の見直しをして頂きました。○人での「で」の韓国語の言い回しが日記を書くときに分からなかったのですが、「이서」を使うということを教えて頂きました。 3行日記をやることで、なにげない言い回しや単語の勉強にもなるので、楽しく続けて行きたいと思います。
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***kky
【今日やったこと】①フリートーク ②日記と宿題の確認 ③テキストの単語と色の単語
【新しく分かったこと】～してくださいの「(으)십시오」よりもう少し会話よりの言い回し「(으)세요」と、～しないでくださいの「지 마십시오」より会話よりの言い回しの「지 마세요」を教えて頂きました。また、７食の色の単語について学習しました。
【今後の課題】引き続き、読みの練習を継続していきたいです。先生とお話するときに簡単な言い回しなどを韓国語で言うようにしていこうと思います。例えば、今日の会話の中で「韓国語で虹色の単語を言えますか？」と先生に聞かれた時に、「言えません」を韓国語”말할 수 없습니다”とさらっと言えなかったので、スムーズに言えるようになりたいです。 -
***chon324
오늘은 제6과 応用問題の後、週末の出来事についての作文を確認していただきました。別の表現や、目上の家族に対しても敬語を使う韓国の文化を知ることができ、勉強になりました。また、文章を読むときには、그리고,하지만などの接続詞に注意して読むと分かりやすいということも教わりました。まだまだ初級ですが、だんだん어휘も増えていくので、とても楽しいです。
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***kky
【今日やった事】①フリートーク②宿題の確認③新しい文法
【新しく分かった事】①ソン・ジュンギさんのお肌がきれいだという話の時に、「お肌がきれい」の色々な言い方「피부가 매끄럽다／ 피부가 좋다など」を教えて頂きました。②新しい文法は「～しないでください（～지 맙시다）」を勉強しました。
【今後の課題】やはり、私は読み（発音）が下手なので、引き続き、鼻音化や連音化等を気にしながら読む練習をしたいと思います。
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***0403
本日初レッスンを受講しました。
日頃は日常会話ばかりなので、久しぶりにニュースを題材での会話だったので緊張しましたが、先生がとても優しく雰囲気も良かったので楽しく受講できました。 -
***kky
【今日やったこと】①フリートーク、②宿題の確認（鼻音化・連音化の練習問題／前回の単語・新しい単語）③新しい文法の学習（「～(이)든지」「～(으)ㄹ 까요?」
【新しく覚えた事】①フリートークで「～기로 하다 （～することにする）」と「～(으)ㄹ 거예요（～つもりです）」の違いを教えてもらいました。「～(으)ㄹ 거예요」の方が強い意志を感じる表現！②「～(이)든지」は疑問代名詞の後に付いて、いつでも・どこでも・だれでも等の意味になる。③「～(으)ㄹ 까요?」は、聞き手の意向をたずねる時に使う表現で、主語が우리（1人称複数形）の時は「勧誘・提案」の意を表し、제가（1人称単数形）の時は「聞き手の意向をたずねる意になる。
【今後の課題】鼻音化や連音化を気にしながら、読む練習をいっぱいしていこうと思います。 -
***kky
今日はテキストではなく、発音の事だけに特化して教えて頂きました。「連音化」や「鼻音化」はなんとなくの感覚だけで分かっている感じになっているだけで、自分の言葉では全く説明できなかったのでちゃんと理解していないことに気づきました。今日教えて頂いた内容をまとめて、復習して理解を深めようと思います。
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***kky
先日の授業では①フリートーク②宿題の見直し③新しい文法「무슨＋名詞（何の〇〇）」と「～든지（なんでも、～でも）」を学習しました。フリートークの時に教えて頂いた文法で「*～(으)ㄹ 거예요（～つもりです）」はよく使いそうなので覚えておきたいと思います。
発音で、連音化・鼻音化などが頭では理解していても声に出してすぐ言えないので、繰り返し練習したいと思います。また、「ㄴ添加」についてイマイチ理解が出来ていないので、次回の授業で再度教えて頂きたいと思います。 -
***ko_y
料理が好きで、また、韓国料理もいろいろ作っていたので、内容自体が興味深く楽しかったです。実は、少し忙しくて予習がきちんとできていなかったけれども、その分、自分の知識を話したりして、それに先生が興味を持ってくださったので、会話の練習としてもとてもよかったです。
まだまだ、料理に関する単語の語彙が少ないのですが、動作を伴う言葉が多いので覚えやすいかもしれないと思いました。
韓国語で正しく言えなかったり、表現の仕方がおかしいとき、すかさず教えてもらえるのでMinji先生の授業はとても勉強になります。 -
***chon324
이버네는 場所+에서 場所+에 の違い、종로の発音が [종노]になる鼻音化について教えていただきました。교과서では、있습니다/있어요,없습니다/없어요の文型について学びました。선생님은 항상 後々役立つ情報も織り交ぜて教えて下さるので勉強の幅が広がります。
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***kky
오늘은 フリートークで 내가 보고있은 도라마『오징어게임』의 이야기했어요．”무궁화 꽃이 피었습니다 ”などの遊びについてお話しました。
그리고 숙제の見直しをしました。その中で、”鼻音化”の発音について学びました。[ㄱ]+鼻音：ㄴ,ㅁ=[ㅇ]と発音する→박물관[방물관]
ちょっと難しい・・・文章等を見て瞬時に「あ！これ鼻音化だ」とはなかなか分からないので、パターンを学習しつつ、鼻音化する単語が出てくるたびに覚えるしかないかなと思いました。 -
***a3105
初めて先生とお話しして、始めは凄く緊張して頭が真っ白になっていましたが、先生の静かで優しい語り口調で少し緊張が溶けました。
これから使うテキストについても詳しく違いを教えてくださり、今後の勉強方法の見直しに役立ちます。
初心者でシニアの私には合うと思うので、先生と勉強してみたいと思いました。
最近勉強していなかっただけで、すっかり忘れ自己紹介もできなくなっている自分にがっかりしましたが、早速テキストをみて心機一転頑張ろうと思いました。오늘은 감사합니다. -
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***kky
今日はスカイプが繋がらず少し開始が遅れましたが、レッスン時間通り25分の授業をして頂けました。私が送った宿題のデータが間違っていて、確認で少し時間を無駄にしてしまったので次回はちゃんと間違えずに送るようにします。
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***kky
어제수업은 前回の복습 하고 テキストP11の問題1을 했어요.
前回の復習で特に重要なのが「～なので」を表す表現①「～아/어서」②「～(으)니까」③「～기 때문에」の違いでした。調べた内容を忘れないようにします。수업 중 모르는 단어가 많이 出てきたので、覚えてるようにします。
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***urinrin
動詞、形容詞の連体形を勉強しました。まだ初級ですが習い始めた初期より韓国語の幅が広がってきました。発音はまだまだですが、頑張ります。
『多読多聴の韓国語[初級編] 対訳韓国の古典』（50分＊4...
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***kky
오늘은 지난주 복습과 제1과의 例文の읽기연습을 했어요.連音化やパッチムの読み方がまだまだ下手くそなので、CDを聴いたり、先生の発音をよく聞いて練習していきたいと思います。제1과の문법以外に「～(으)면서／～しながら」も공부했어요.
교과서に載っていた하회탈の絵や安東の村について教えて頂きました。昔の韓国の農村文化が色濃く残る村だそうです。今度韓国に行った時には是非訪れてみたいと思います！！ -
***chon324
오늘은 제1과 の本文を読んで、해석했습니다．いろいろな表現での自己紹介文を覚えて、次回までに自分の自己紹介がスラスラできるようにします。授業でよく使う表現をもう一度復習してなるべく한국어で話すように心掛けます。
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***kky
어제는 오랜만의 수업이었습니다. 「가나다」初級１が終わり、初級２に入りました。
仮定や条件を表す連結語尾の『～(으)면／～なら、～れば』と、可能もしくは能力の有無を表す『～ㄹ수 있다(없다)／～することができる(
できない）』という문법을 공부했어요.
初級１で공부한 것을忘れないように復讐しながら、新しい事を覚えていきたいと思います。
『多読多聴の韓国語[初級編] 対訳韓国の古典』（50分＊4... 
***uu
以前から気になっていた授業で、今回初めてレッスンを受けました。記事の内容に沿っての質問に答え、また自分の考え等も話す機会もあり、
とても内容の濃いレッスンでした。色んな事を短時間に話せ、先生の話も聞けてとても楽しかったです。ありがとうございました。