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***nn
日本に旅行に行きたいですので、今回のレッスンで渡辺先生と旅行について話しました、先生はたくさんおすすめの処、情報を教えました(軽井沢今何もない、しかも寒い、行かないほうがいい...とかw)、参考になります、分からない言葉もSkypeチャットで教えまして、勉強になりました、先生と話すも面白い、本当にありがとうございました
老師談話有趣,上課對話像閒聊一般,且會順著話題不斷的進行對話,讓學生有機會多聽多說,聽不懂的地方會用聊天室打字說明,課後回饋充實 -
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今回は初めてWatanabe先生のレッスンを受けました。Watanabeさんが話しやすい講師で、雰囲気もとても良く、とても楽しいレッスンでした。楽しく会話をしているうちにあっという間に時間が過ぎました。また機会があれば是非よろしくお願いします。
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***Lin
先生と話すことがとても楽しいです。
話すとき間違いますが、先生が聞き上手なので、
間違ってもいいからとにかく話す訓練になります。
これからも少しずつ会話の練習を頑張ります。 -
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***n1210
今天跟老師又聊到~たと~ていた的不同,正如老師的一樣,都是視点の違い而有不同的意境,日語會話裡用~ていた的趨勢比較多,原因是說話者通常會以當時所看到的事實來陳述,所以用~ていた比較自然。老師也轉寄了一篇寫的有關~たてと~ていた的論文,對日文學習者來看內容,可能還是沒有用中文敘述來的那麼明瞭,也許多看多聽乙吼就會自然的應用。
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***n1210
今天跟老師聊到自己白天做些什麼?出かける不如說成外出する比較好,出かける似乎要有一個方向,如果只是單純說出門說外出する就好。~た跟~ていた在日本人來說,好像用~ていた比較常說,當然用過去式~た也是可以通的,~ていたは動きが感じられることがある。
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***n1210
今天跟老師聊到這幾天北部的天氣,北部災害多起,台中仍然是晴天,上課中總覺得用詞太少,腦袋總是空空的,今天學了些單字:ダム、放水に水門を開けます、崖崩れ(がけくずれ)、しつど、乾きづらい、洗濯あと4階に干します、乾かすための扇風機、こさめ、きりさめ、ごうう、しゅうちゅうごうう、スコールがあって災害が起きてます。
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***n1210
今天跟老師聊到台灣的水果,對台灣人來說蘋果跟梨非常好吃,但是對日本人來說就好像自己家庭院種的水果,多了就會做成ドライフルーツ,老師也想吃看看台灣的釈迦,但是釈迦甘すぎて食べられないです。學了些單字及句子,日の出、うんかい、標高が高い、ルーツ、果物の時期、干し柿、ドライフルーツ、国慶節、嘉義に行ったんです。
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***n1210
今天又跟老師又聊到日文的時態,我想多聽多看日後慢慢了解。今天老師說我的相貌凛々しい(りりしい)んです、查了之後大概是严厉的,勇猛的。男性化的意思,老師也說感覺像是運動員,也許是吧!
***-Cheng
先生はとても優しくて、話しやすいです。いろいろなことを教えてくれてありがとうございます。