English
日本語
中文（简体)
中文（繁體)
한국어
Italiano
español
Deutsch
Русский
学習塾では不貞寝が日常だった僕だが、
数学の授業で記憶に残っている「平行線の証明」というテーマがある。
その日は珍しく起きていたし、学校の授業での出来事が関係していたからだ。
学校の授業は塾より少し遅れて進んでいた。
だから塾で内容をしっかり聞いていれば、
学校では特に授業を聞かなくても大丈夫だった。
もっとも、僕はどちらの授業も睡眠に費やすことが多かったのだが。
でも、あの日は違った。
「これは塾の授業で聞いたことがある！」
授業中に証明方法をプリントに書くよう指示された僕は、
興奮しながら塾で習った方法を2つ書き出した。
さらに、自分なりのアレンジを加えて、
合計5つの証明を書き込んだ。
そのプリントを見た数学のオイクボは目を丸くし、
技術のスズキを呼び寄せた。
2人で僕のプリントを見つめ、驚きの声を漏らしていた。
「なんだ、どうしたんだ？」
教室にはざわめきが広がり、
先生たちはまるで天才を発見したかのような顔をしていた。
僕は胸を張った。
これくらい当然だと思っていたし、
塾で聞いた内容をただ形にしただけだ。
だけど、先生たちの目の色が変わるのを見るのは面白かった。
一方、ケンゴだ。
彼も同じ塾で同じ授業を受けていたはずなのに、
プリントには一切手を動かさなかった。
教室の窓側の席で、ただ静かにプリントを眺めていた。
そんなケンゴを片目で見ながら、
僕は自分の証明を得意げにアピールし続けた。
でも、ケンゴの無言は、
何かを諦めているようにも、
僕を冷静に見透かしているようにも見えた。
その静けさが、僕にはどうしても理解できなかった。
by
by
by
