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初学のお子さんには身近なものの単語から覚えていってもらっています。30分のレッスンで、低学年のお子さんは16個ぐらい、高学年のお子さんは24個ぐらいをやります。毎週これだけやると、かなり英単語が「貯まって」きます。
低学年のお子さんにはまず、果物とか飲み物、食べ物など、多くがカタカナ語になっているものから始めてもらいます。たとえば banana, pineapple など。物を見たこと・聞いたことがあり、すでに意味と（近い）音を知っているので、アルファベットの確認と習得に集中できます。
アルファベットを習得している高学年のお子さんには、身の回りにある物から、動作や気分を表す単語まで、幅広く、基本的な単語を学習してもらいます。
絵を見て、ダイレクトに英語で言えるようになるのが目標です。たとえば「庭は garden 」と日本語を介することなく、庭のビジュアルだけで、すぐ garden が出てくるようにします。イメージで覚えることは、すべての単語記憶の基本です。
