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Cafetalk Tutor's Column

Keisuke.H 講師のコラム

意味はあるかもしれない

2023年12月28日

私はグループ学習に反対だ。
無意味というほどではないが効率は悪いと思う。

私は小学校の頃は頭の回転が速かったから、
グループでの勉強ではほぼ教える側だった。
教えられてやっと理解できた、ということはなかった。

何度も高齢の先生に不満をぶつけたが、
「あんたの教える練習になるでしょ」
と聞き入れてくれなかった。
私はそのことを未だに根に持ってる。

グループ学習、集団で物事を解決する。
文字で見るとカッコいいが、
先生の負担が減る、つまり楽したいだけではないかと思う。
もし、私が生徒だったら、
他の人に教えるよりも先生に発展問題を出されたい。
自分の知識を増やしていきたい。

塾講師で下位生徒を教えているとき、
「最下層の理解度に合わせていると授業が終わらない！」
と途方に暮れたものだ。
もちろん、当時は今より教科の指導力がなかった。
それを抜きにしても下位層の一斉授業は無理があると感じた。

結局こうやってオンライン講師をしている私を見ると、
先生に言われて友達に教えたことは無意味ではないのだろう。
でも、その時間を有効に使えたらもっと違う景色が見れたかもしれないとも思う。

勉強が苦手な生徒は基礎基本が抜けてて、
その単元を勉強する以前の問題なんだろう。
それで本当にグループ学習、一斉授業についていけると思う？

筆者

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