みなさま、こんにちは！アート講師のSachiです♪
普段「一緒に考える」を一番に、みなさまとレッスンの時間を過ごさせていただいているのですが、むしろ私の方が教えていただくことも多く。。。

いつも本当にありがとうございます。
その中で作った作品たちを、すてきな時間の記録としても、一部ではありますがこちらでご紹介させていただきます！

※画像と同様、レッスン内容の盗用も著作権違反に当たる場合があります。ご注意ください。


☆「絵の図鑑」から好きな絵を見つけて模写してみよう！
北斎の「凱風快晴」、色作りも楽しい作品ですね♪
図鑑に出てきた源頼朝さんにも見せてあげよう！
模写を通して名画を自由に解釈することで、自然と表現が豊かに。
(幼児〜小・中・高〜大人)

⚫︎こちらは年長さんの生徒さま作品！
どんどん色レシピを詳細に考えてくださるようになり、また筆のタッチも繊細に！
森の木々を綿棒でぽんぽんするのも楽しいですね♪
頼朝さんは富士山の頂上で座っています^^ 描くたびに新しい発見がありますね。

⚫︎講師作品♪お話ししながら描いていくと、私もすごくワクワクします！


☆色の実験！たくさんの花束
絵の具を使って、色の世界で自由に遊ぼう！色が作れるなら、どんなお花も描けるね♪
色彩に触れることは、光や影の観察、ひいては立体的な描写にも役立ちます。
(幼児〜小学生)

☆コンクール絵画！テーマやモチーフに向き合う
夏休みのコンクール絵画レッスン、みなさま本当にありがとうございました！
ここに全て載せきれないのが悔しいくらい、素晴らしい作品ばかりでした＞u＜
(小学生)

☆お仕事×アート。パッケージデザインに挑戦！魅力を伝える色・形
アート系の仕事の中でも、おそらく最も身近なものは「デザイン」かもしれないですね。
実際のお仕事の流れをちょこっとロールプレイしながら考えてみると、予想以上に面白い！
(小・中学生)

☆立体・動画作品も楽しいね！粘土・ミニチュア工作・stopmotionアニメ
粘土・ミニチュア工作はもともとご一緒することも多い課題ですが、機材とアプリがあればアニメーションも挑戦できる！？
こちらは「新しい生き物を作る→家を作る→動かしてみる！」という流れで作った電気ハリネズミさんです♪
新しい技術、ツールはまさに私も勉強しながら挑戦させていただきます！
(小・中学生)

☆ ふわふわチャレンジ！大好きなぬいぐるみを描こう/絵の具色作り/工夫
基本の「観察して描く」も、練習を重ねていくといろんな質感も表現できるようになりますね♪
こんな線かな？どう色を作ったらいいだろう？と考えながらスケッチしていくのは大人の方もとても楽しいかも？
(幼児〜小・中・高〜大人)

☆連作に挑戦！作品をまとめ、考える力「手」
画面が二つになると、どことなくストーリーが生まれます。
「どんな構図、ストーリーにする？」と意見を交わしながらの制作、私もたくさんのことを学ばせていただきました！
(小・中・高)

まだまだたくさんの作品を皆様とご一緒しましたが、今日はここまで♪

見ているものは何かと問い、それを作品という確かな形として手にとること。
作るときに考えたことが、生活の中に戻ったときにも残ること。
作品それ自体とともに、作った自分も好きになれること。
そうしたアートの豊かさが、少しでもお伝えできたら嬉しいです！

いつもすてきな作品、お時間をありがとうございます。
またお会いしましょう！


Sachi☆