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***HUN.
老師總是能細心發現、提點許多重複使用相同的文法意思,朝著能講得更自然、更完美口說的方式修正(例如兩個完全相同的文法,但口說上使用其中一個會更佳自然的提醒)。老師也針對每個題目,給予程度不同的說話方式建議,每次上完課都非常開心,也非常感謝老師的指導!
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***HUN. 2024 年秋冬最佳課程獎
不僅可以找尋自己感興趣的各項新聞閱讀,老師更會事前就提供朗讀範圍、針對新聞文章中的問題予以預習,從中更能加強閱讀能力,非常推薦:)
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***HUN. 2024 年秋冬最佳課程獎
老師在課程簡介上就已經具體詳列各種情境,預約後更會針對該情境提供許多練習內容指定,過程中不僅會盡量瞭解學生的意思、說明應避免使用的口吻,更會盡量以簡潔方式修正用語,逐步上到現在,終於開始瞭解要怎麼運用比較像實際日本人說話的口吻,非常感謝老師:)
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***HUN.
每次上這堂課都會發現自己受到母語的影響有多深。謝謝老師總是微笑不給壓力但立即抓出我發音不正確的地方,在完全瞭解我想表達的意思後轉成正確、簡潔又流暢的說法,更不論我每個提出非常細微的問題都會非常仔細思考後仔細說明並舉出許多例子讓我理解,真的非常感謝老師給我滿滿學習日文的熱情:)
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***HUN.
老師不僅會仔細抓出每個我唸錯的發音、字句,也會針對該篇新聞報導內容提出報導問題與自身看法問題,回答內容中老師更會抓出許多文法和用語的錯誤,從中更能理解日語的表達方式,每次都有極大收穫。這次很抱歉平板設備忽然無法持續開啟鏡頭,也因為回答過程有許多錯誤遲延了老師的上課時間,謝謝老師的不介意與體諒。期待每次都非常開心的上課,謝謝老師:)
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***hsuan012
老師總是努力理解我想表達的意思,並教我使用更自然又禮貌的語句。
在課前會先準備我提供的原稿,課後也會立即發送課堂中的修正反饋,讓我能更好地吸收學到的內容。
非常感謝老師再度幫助我順利準備了這次的轉職面試! -
***HUN.
上新聞閱讀課程雖然需要許多事先準備時間還有懷疑自己腦袋邏輯的輸出方式,但每次都覺得非常有收穫,不僅瞭解發音、聲調,更需要熟讀文章與老師問題內容,再轉化、簡化成日文語句,每次學習都有新收穫,更能複習那些瞭解意思卻尚未熟到能運用的詞彙。此外,如果遇到適用不正確的文法,老師會非常貼心用各種方式喚起學生的記憶,也能更加深記憶。每次上課都非常開心,真的非常感謝老師!
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***ter.lu
老師很用心地準備好幾個日常生活的場景讓學生選擇, 在課堂上模擬可能的對話內容, 非常實用!此外, 也相當有耐心地聆聽學生想要表達的意思, 並且再次和學生確認是否有完整地把想說的意思傳達出來. 每次上課都收穫很多, 可以學到更自然的說法, 而且老師的耳力相當好, 絕不會讓怪怪的語法或是用字默默地溜走(笑), 很難得能遇到這麼願意指正錯誤又親切的日籍老師.
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***HUN.
每次上日常會話課程,都會有更新一步的認識和體會。老師針對不同主題會給予許多情境子題,更會從每個情境中先行確認學生先前曾經遇過的問題,再轉為實際的情境對話,更讓人有身歷其境、未來更能運用的感覺,非常謝謝老師!
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***sTseng
老師很認真地傾聽學生想表達的意思,表達不出來或是修正句型的時候,老師會很耐心地引導學生思考,課程結束後,使用過的句型跟單字變得更加有印象;老師的課程回饋也很充實,對課後複習十分有幫助!
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***HUN.
在回答老師提供事先預習的每個問題中,都會發現自己日文有多麼「中文」,謝謝老師超有耐心,反覆不斷瞭解我實際想表達的意思內容後修正成正確的說法,每次上完老師的課都收穫滿滿,非常感謝老師!
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***HUN.
逐一上不同場合的日常會話課程,每次上課都有不同收穫,也從中更瞭解日本人的說話方式還有應對進退。關於不太熟悉使用的文法,老師也會舉出更多適用案例說明,每次上課都收穫滿滿,謝謝老師!
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***1102
謝謝老師充實愉快的日文小說閱讀課。總是仔細矯正發音,細讀小說作品,藉著老師的提問,可以練習整理概要,確認學生對作品內容的理解度。不懂的單字或表現,老師都解釋的很清楚很容易明白。謝謝老師,每次都收穫滿滿的課程。
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***ihanyu
May先生在授課前會將學生選定的會話主題情境練習問題寄送給學生,讓學生可以事先準備,並在課程中逐一仔細地修正成較為自然、有禮貌的句子,先生會詳細解釋說明各該語句細微不同之處,也會不厭其煩地矯正發音,並提供較容易發音的單字語句讓我練習。每次會話課內容都很充實!課後回饋也十分完整有條理!非常喜歡上MAY先生的課!
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***sLin
雖然是自由會話課程,但老師還是會非常仔細的聽出說錯的地方並改正,說出比較模稜兩可的語句時,老師也會一再確認學生想表達的內容,再修正成更精確的句子,非常適合想要扎實學習的學生。