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搜索結果
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***tstar1108
6歳の息子がScratchのレッスンを受講しましたが、とても丁寧に息子のペースに合わせて分かりやすく教えてくださいました。
Scratch プログラミング入門
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***e
親切なご対応、ありがとうございます。
とても勉強になりました。
Scratch プログラミング入門
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***a.hito
今回初めて受講しました。いくつかのインタビューを通じて、やりたい事や知っている範囲などを確認頂きました。その中から、教材の紹介や有用な情報源を提示頂きました。とても有益なレッスンでした。次回は受ける前に、事前にやりたい事や習いたい事を連絡すれば、疑問にお答え頂けるとのことで心強いです。機械学習の最近の動向について興味があるので、次回はそういった講義を受けてみようと思いました。
Python で行う機械学習入門
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***iPrettyCure
Scratchはある程度かじった娘が受講しました。ゲームを作るレッスンで、娘も楽しんでいました。
Scratch プログラミング入門
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***nco
自分は初心者となります。仕事において活用する目的でプログラミングをするのであればユーザーが多くライブラリが充実しているPython一択であることがまずは理解できました。今後も学ばせていただきたいと思います。
ゼロから始める Python
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***2
スカイプの接続先のことで私達がレッスン前にバタバタしてしまいましたが、的確な返信や対応でとても助かりました。ありがとうございます。13歳の息子は授業がとても楽しかった言っていました。息子の希望を詳しく聞いて頂き、今後のプランを立ててくださるようです。実務、海外経験も豊富な先生なのでいろいろなお話も聞けそうで息子の人生観も広がりそうです。またよろしくお願いします。
【学生対象】Python 入門
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***umaTeranishi
私の現在のレベルを的確に把握してくださり、今後の学習メニューについて有意義なアドバイスをいただけました。
Python で行う機械学習入門
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***en
非常にわかりやすくかつ実践的なレッスンをしていただきました。
Pythonを使う展望が劇的に広がり、これから自学も頑張ろうと思います。
【学生対象】Python 入門
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***28
PCに不慣れな私ですが、大変丁寧に操作の仕方を教えてくださいました。エクセルで作成したいものを聞いてくださり、先に先生が工夫して作成、その後同じものを私がアドバイスを受けながら作成しました。その際、一つ一つの作業を分かりやすく教えてくださいました。その後、エクセルで出来る事も教わり、レッスン後には、復習が出来るように、スカイプ録画を送ってくださいました。ありがとうございました。
エクセル超入門
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***b1112
機械学習の基礎を学ぶ上でコードをかけない私でも分かりやすかったです。
ノンコーディングで行う機械学習入門
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私はパソコンに無知ですが子供はレッスン終了後、メチャ良かったわ！と喜んでいました。またお願いします。
【期間限定 5/10まで】Python を始めましょう
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***hiJun
事前準備も受講中も丁寧に対応いただき、ありがとうございました。
説明をきちんと聞かずに進めてしまいますが、レッスンは楽しかったようです。
しばらく自分で復習してからまた検討します。
Scratch プログラミング入門
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***hikoKotani
親しみやすく、ドイツ語初心者にはうってつけだと感じました。オンラインの教材もいくつも提供いただき、大変参考になりました。
通じる日常ドイツ語
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***higuchi
今回は初めてレッスンを受講させていただきました。
初回チュートリアル後、機械学習の基礎から学ぶことになりました。
かなり詳細にわたり、話をきいていただきました。
授業はPDFや先生の書いたコードを参考に進む予定です。
かなり、熱心な先生だという印象を受けました。
今後もよろしくお願いします。
Kaggle コンペ問題で学ぶ実践機械学習
Scratch プログラミング入門 
Python で行う機械学習入門 
ゼロから始める Python 
【学生対象】Python 入門 
エクセル超入門 
ノンコーディングで行う機械学習入門 
【期間限定 5/10まで】Python を始めましょう 
通じる日常ドイツ語 
Kaggle コンペ問題で学ぶ実践機械学習 
***aaki_suna
45分とありますが、開始から35分ごろに終了し、40分ぐらいで質問したところ、 「次があって延長できない」と言われました。 時間を間違われたのかとも思いましたが、何か腹を立てていらしてそういう対応になったのかもしれないとも思いました。 途中でご自身の他の高いレッスンの単価についてお話しされていたのと、やる気があれば無料で勉強の場があるという話をされていました。 受講者は中1の息子ですが、兄弟友人と周囲に実用レベルのプログラマーが多くて気後れしがちな環境で、 本人はやりたくとも後回しにされてしまうところがあり、初学の人への配慮を求めての受講でしたが、失敗でした。 本人は本人なりに、やりたいこととして「スクラッチのホームページに載っているようなこと」と、自己主張したつもりでしたが、 家庭環境と同じで本人の声はかき消されて行きました。兄弟の会話、父子の会話の再現になってしまい、 「やる気があるならお金をかけなくても自分で勉強できるコミュニティに飛び込んでいけばいい」と、先生ご自身がおっしゃっていました。 ちなみに、先生は子のこの父親と出身大学が同じなので、校風なのかもしれません。 後から、本人と、一緒にホームページを見て、何がしたかったのか話し合うきっかけにはなりました。 息子は、積極的な人に道を譲ってしまうところがあり、逆に言えば、理解が早かったり、行動が早い人からすれば 「やる気があるのか分からない」という評価になってしまうことも多いです。 兄弟の中で、モチベーション高い人の聞き役、出来たゲームの実施役、事業の使いっ走りと、人と争わないので愛されていますが、 自己主張が強い人に囲まれると、さっと後ろに下がります。嫁に欲しいタイプだと言われたことがあります。 きっと、この先生は、積極的なタイプにはとても良い先生なんだと思います。 単なる時間の設定間違いか何かならいいのですが、モチベーション高い人のペースを乱す不愉快な受講になっていたらすみません。 遠回しな怒り方だったとしたら、申し訳なくは思います。こちらがやめた方がいいことがあれば先生として分かりやすく教えてもらえれば今後の参考にします。