みなさん、こんにちは！イタリア語講師のNoritaliaです。


さて、今日のテーマは 「CILS攻略レベル別の重要ポイント【③ レベルCは文章全体観察しよう！】 です！

文章はできあがっていることに注目しよう！CILSのレベルC

引き続きCILSコラムシリーズです。

前回のレベルBはこちらからご覧ください。


レベルCでは、文法セクションはこのような出題になっています。

レベルC1とC2共通
Prova 1: 正しく文章を完成させる穴埋め
Prova 2: 正しく動詞を活用させる（原形が書いてあります）
Prova 3: 語彙問題
Proca 4: 文章を書き換える問題


今日のコラムで注目するのは、Prova１の穴埋め問題です。


冠詞などを入れるレベルAや、代名詞などを入れるレベルB。

冠詞も代名詞も、文章の中には必要なパーツですね。


しかしレベルCでは文章の核とはならない「副詞」や「接続詞」を入れていくので、正解が１つではないというケースが出てくるんです。

文章の大きな動きを観察しよう

レベルBでは、主語・述語・目的語という考え方が大事で、節ごとに意味を理解し、必要な代名詞や形容詞を入れる課題でした。

しかしレベルCでは、節単位で文章を理解するのではなく、もっと大きなビジョンで内容を理解する必要が出てきます。

大きなビジョンで理解する、といっても「大雑把になんとなく理解すればいい」とは違います。

イタリア語から日本語への「意訳」では合格点に達しない可能性があるからです。

有限ではない副詞・接続詞

レベルAやBは冠詞や代名詞・形容詞を入れていきますが、冠詞も代名詞・形容詞も数が限られていますよね。
（形容詞は品質形容詞以外の形容詞のことです）


しかしレベルCに出てくる副詞・接続詞はどうでしょう。

一応無制限にありますよね。


レベルCの難易度が上がるのは、これも要因のひとつかなと思います。



・・・・・・・・・・・・・・・・・・


レベルAで必要なのは？
Analisi grammaticale（冠詞・名詞・動詞・形容詞など、文法の解析）。

レベルBで必要なのは？
Analisi logica（主語・述語・目的語など、文章内におけるそれぞれの役割・関係の解析）。

レベルCで必要なのは？
Analisi del periodo（独立節・従属節・主節など、節と節をまたぐ解析）。



レベルCでは、文章をもっと大きく捉えていきましょう！

大きく捉えるけれども、意訳ではいけません。


なんとなくこんな感じ！と意訳になってしまう人は、Aレベルの文法（名詞や冠詞・動詞・形容詞など）で理解しようとしている可能性があります。


つまり、主語や述語といったBレベルの文法があやふやになっているかもしれません。


ここまでお読みいただき、ありがとうございました。

NORITALIA


・・・・


プロフィールページで、自己紹介。日本語字幕付きですのでぜひご覧ください♪
↓
Noritalia プロフィールビデオ「日本人が苦手なイタリア語の子音、Rについて話します！」


「組み合わせて唱えるイタリア語」Youtubeにて好評配信中！
↓
カフェトークイタリア語講師、 NoritaliaのYoutubeチャンネル！